Prof. Dr. Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski

Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik
Henriette-Son-Str. 19
48149 Münster

Raum 21, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 33802
E-Mail: schukajlow@uni-muenster.de

Sekretariat
Stephanie Auffenberg
Anja Hamsen
Raum 1, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 39378
E-Mail: gfidmi@uni-muenster.de

Sprechstunde
Während der Vorlesungszeit findet die Sprechstunde Mittwochs 18:00-18:30 telefonisch statt. Die Sprechstunde fällt am 8.12 und 2.02 aus. Sollten kurzfristige Änderungen stattfinden, werden diese hier notiert.

Mitarbeiter:innen/ Doktorand:innen

Valentin Böswald
Raum 28, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 39496
E-Mail: vboeswald@uni-muenster.de

Dr. Astrid Brinkmann
Raum 12, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 38360
E-Mail: astrid.brinkmann@uni-muenster.de

Luisa Hartmann
Raum 8, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 33890
E-Mail: hartmann.luisa-marie@uni-muenster.de

Jonas Kanefke
Raum 28, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 39498
E-Mail: jkanefke@uni-muenster.de

Dr. Janina Krawitz
Raum 23, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 33801
E-Mail: krawitz@uni-muenster.de

Dr. Johanna Rellensmann
Raum 8, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83 33801
E-Mail: johanna.rellensmann@uni-muenster.de

Gudula Volbers
Raum 9, Henriette-Son-Str. 19
Tel.: +49 251 83-39434
E-Mail: gvolbers@wwu.de

Ehemalige Mitarbeiter:innen

Kay Achmetli, Judith Blomberg, Madlin Böckmann (geb. Schmelzer), Matthias Böckmann, André Krug, Mareike Schulze Elfringhoff, Marcus Schmitz

News

+++ Aufgrund des Corona-Virus kann der Standort Henriette-Son-Str. 19 nur nach der Vorlage eines 3G-Nachweises betreten werden.

+++ Math-Bridges Calender zum Download

+++ Das Projekt "Math-Bridges-Camp" wurde zum Leuchtumsprojekt von der Universitätsgesellschaft ausgewählt.

+++ "Mathe-Rundgang" mit MathCityMap durch die münstersche Innenstadt

+++ "ZDM - Mathematics Education" ist eine der drei meistzitierten Zeitschriften in Mathematikdidaktik in den letzten 5 Jahren gemäß Google Scholar. Siehe aktuelle Diskussionen öber die Qualität von Zeitschriften in Mathematikdidaktik in einem Beitrag in JRME

+++ Interview MathEdPodcast (Topic: Effects of Multiple Solutions, July 2015)

 

 

 

 

 

 

 

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